תפריט נגישות

צילומים מלאים מתוך הכנס - להבין בכדי למנוע: ממצאים מחזית המחקר בישראל

בטיפולנט

כתב עת מקצועי לפסיכותרפיה - גיליון 35/18
מניעת אובדנות בישראל – אתגרים, חסמים וטעויות חשיבה | מה למדנו מ-15 שנות מחקר אודות התנהגות אובדנית חמורה? | בניית רצף טיפולי לאנשים שביצעו ניסיון אובדני קשה | התיאוריה התלת-שלבית של קלונסקי: Ideation to Action

מניעת אובדנות


חודש מניעת האובדנות בבטיפולנט: ממצאים מחזית המחקר בישראל

אובדנות היא תופעה טראגית וכאובה, אשר גובה את חייהם של כמיליון איש מדי שנה ברחבי העולם. ההתמודדות עם תופעה זו מהווה חלק בלתי נפרד מעבודתם היומיומית של מטפלים, עליהם מוטלת החובה המקצועית, החברתית והאישית לסייע במניעתה. בשלהי חודש מאי התקיים הכנס המדעי השישי לחקר האובדנות בישראל "להבין כדי למנוע", אשר הפך זה מכבר לאחד האירועים החשובים ביותר המתקיימים בכל שנה בקהילה הטיפולית בישראל, את הכנס מובילים ד"ר יוסי לוי בלז מהמרכז האקדמי רופין וד"ר סמי חמדאן מהאקדמית תל אביב יפו. במהלך החודש הקרוב, אנו מבקשים להביא אליכם צילומים מלאים של הרצאות הכנס. הגיליון הנוכחי יעסוק בידע מחקרי חדשני בנושא מניעת אובדנות, ואילו שני הגיליונות הבאים, אשר יתפרסמו לאורך חודש ספטמבר, יתמקדו בנושא האובדנות בקרב צעירים וכן באוכלוסיות בסיכון מוגבר.

את הכנס פתח פרופ' גיל זלצמן – חוקר ותיק בתחום האובדנות המכהן כיו"ר המועצה הלאומי למניעת אובדנות בישראל. בהרצאתו תיאר זלצמן את הגורמים המעכבים את התפתחותו של תחום מניעת האובדנות בארץ, ובפרט עסק בממשק המצומצם ביותר הקיים בין גורמים שונים במערכת הבריאות הציבורית. לדידו, הפתרון טמון בהטמעת חשיבה פוליטית ומנהיגותית במאמצים למיגור תופעת האובדנות, בדומה למתרחש במדינות אחרות ברחבי העולם. בהקשר זה, סקר זלצמן בהרחבה חסמים, טעויות חשיבה ומיתוסים שגויים אשר השתרשו בתחום מניעת האובדנות ומעכבים את יכולתנו לחולל שינוי משמעותי בנושא.

בהמשך הציג ד"ר יוסי בלז ראש המרכז לחקר האובדנות והכאב הנפשי ע"ש ליאור צפתי וראש המחלקה למדעי ההתנהגות במרכז האקדמי רופין סדרת מחקרים ארוכת שנים, אודות אנשים שביצועו ניסיונות אובדניים חמורים. החוקרים התמקדו באוכלוסייה נדירה מאוד למחקר, אשר כללה אנשים שהיו קרובים מאוד למוות כתוצאה מהתאבדות, וניצלו רק בנס; העובדה כי נותרו בחיים אפשרה לחוקרים לבחון ממקור ראשון את מכלול המאפיינים, הנסיבות ורצף האירועים אשר הובילו לבחירה בפעולה כה קטלנית. בהרצאתו הציג ד"ר בלז את השילוב בין כאב נפשי לקשיים בתקשורת כגורם סיכון משמעותי לביצוע מעשה אובדני, כמו גם את ההשלכות הקליניות של ממצא זה.

מחקר נוסף אשר עסק באוכלוסיית המטופלים שביצעו ניסיון אובדני קשה הוצג על ידי גיל רביב, והתמקד בצורך למנוע בקרב אלה ניסיונות חוזרים בעתיד. מתוך הכרה כי מדובר בקבוצה הנמצאת בסיכון גבוה למצוקה נפשית, עלה הצורך לוודא את רציפות העברת המידע בין הגורמים השונים אשר באים במגע עם כל המטופל, תוך יצירת רצף טיפולי בין בית-החולים וגורמי הטיפול השונים בקהילה. לצורך כך, תיאר רביב את פעילותו של "רשם ניסיונות אובדניים", המהווה חוליה ראשונה בתהליך האיתור של מטופלים אלה. יתרונותיו של מודל ייחודי זה נסקרו בהרחבה, לצד ממצאים מחקריים מהשטח.

לסיום, נפנה להרצאתו של פרופ' דיוויד קלונסקי – מומחה בעל שם עולמי בתחומי מניעת האובדנות מאוניברסיטת בריטיש קולומביה בקנדה. בכנס הנוכחי הציג פרופ' קלונסקי את התיאוריה התלת-שלבית שהגה, המתבססת על הקשר שבין מחשבה אובדנית לפעולה (Ideation-to-Action). לדידו, עלינו למקד את המחקר בניסיון להבין מה מאפשר למעטים לעשות את המעבר הקריטי שבין מחשבה לביצוע. מומלץ בחום!

הספייס שלי - ערכה ופרוטוקול לשחרור חרדות וטראומה אצל ילדים
הספייס שלי – המקום הבטוח שבתוכי. ערכה ליצירת חוסן רגשי אצל ילדים בטכנולוגיית NLP. דרך פעילות חוויתית שמשלבת חושים ודמיון, נוכל לאפשר לילדים להתחבר אל הכוחות שנמצאים בתוכם, ליצור מרחב פנימי בטוח ולהצליח לשחרר תחושות קשות, להפחית פחדים וחרדות ולבנות מחדש תחושת יציבות.
ד"ר יוסי קדמי
ערכה ופרוטוקול בטכנולוגיית NLP | זמין לרכישה | לחצו למעבר לאתר >>
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 30/03/2026
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הגשת מועמדות עד ה-01/05/26
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
הספייס שלי - ערכה ופרוטוקול לשחרור חרדות וטראומה אצל ילדים
הספייס שלי – המקום הבטוח שבתוכי. ערכה ליצירת חוסן רגשי אצל ילדים בטכנולוגיית NLP. דרך פעילות חוויתית שמשלבת חושים ודמיון, נוכל לאפשר לילדים להתחבר אל הכוחות שנמצאים בתוכם, ליצור מרחב פנימי בטוח ולהצליח לשחרר תחושות קשות, להפחית פחדים וחרדות ולבנות מחדש תחושת יציבות.
ד"ר יוסי קדמי
ערכה ופרוטוקול בטכנולוגיית NLP | זמין לרכישה | לחצו למעבר לאתר >>
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 30/03/2026
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הגשת מועמדות עד ה-01/05/26
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה