תפריט נגישות

חיקוי כבסיס ליצירתיות וקונסולידציה של העצמי: אירית ברזל-רווה

ד"ר הדס מור-אופק

ב-17.6.18 נערך יום עיון בנושא "על טבעו של ה-MIND מנגנוני הליבה של העצמי וקישורים לגזע המוח השלכות מחקריות וקליניות" מטעם הפורום הישראלי לנוירופסיכואנליזה בשיתוף פעולה עם הסתדרות הפסיכולוגים (הפ"י) ומכון מפרשים לחקר והוראת הפסיכותרפיה. להלן סקירת הרצאתה של אירית ברזל-רווה בנושא חיקוי ויצירתיות.

אירית ברזל-רווה, מייסדת ויו"ר של הפורום הישראלי לנוירופסיכואנליזה וחברה מנהלת של החברה הבינלאומית לנוירופסיכואנליזה, הציגה בהרצאתה את עבודת הדוקטורט שלה הנכתבת במסגרת התוכנית ל"פרשנות ופסיכואנליזה "באוניברסיטת בר אילן, העוסקת במנגנון החיקוי. ברזל-רווה טוענת כי חיקוי הוא מנגנון אבולוציוני, אפיגנטי, אוטומטי, מאוד מהיר ובעל השפעה רבה, הנפרש על פני קשת רחבה של מצבי חיים – הן בקרב יונקים והן אצל בני האדם כבר משלב העוברות.

מהו מנגנון החיקוי?

מנגנון החיקוי איננו מנגנון של "העתק הדבק", מאחר ולעולם לא תהיה העתקה מושלמת - תמיד יהיה בה טביעת אצבע אישית של המעתיק. המנגנון בעצם מאפשר להשאיל צורות מהעולם ובאמצעותן למסד את תחושת העצמי. העניין של אירית ברזל-רווה מנגנון החיקוי התעורר בעקבות מחקר קודם שערכה, על נפגעי ראש שהיו נתונים במצב וגטטיבי או במצב של הכרה מינימלית (minimal consciousness). הנבדקים אותם היא חקרה, הראו רפלקסים אבולוציוניים, הדומים לרפלקסים של עוברים ופגים. גם הנבדקים פגועי ההכרה וגם עוברים, הראו תגובתיות לגירויים חיצוניים (למשל לאור ולקול) בתדירות גבוהה.

במחקרה, מצאה ברזל-רווה כי פגועי ההכרה הגיבו לנוכחות של מי שסביבם ולהתערבויות של אנשי הצוות ובני משפחותיהם. זאת, בהתבסס על מתודולוגיית התצפית בתינוקות של טביסטוק. בהתאם לתצפיות, נערכו התאמות ושינויים בהתייחסות הצוות לפגועי ההכרה, ובתוך שישה חודשים חל שיפור משמעותי במצב הכרתם. כל החולים הניצפים חזרו להכרה.

מחקר זה עורר בברזל-רווה את הרצון להבין יותר את הקשר בין השיפור במצב פגועי ההכרה לבין השוני בהתייחסות הסביבתית אליהם, היא מצביעה על האפשרות כי מנגנון החיקוי היה מה שעורר את החיבור בין החלקים התת קורטיקאליים לקורטיקאליים. ההתייחסות המתבוננת של הצופים, הנוכחות הרגשית שלהם במצבי ההכרה, היא שאפשרה את החיבור הזה. המבט המבחין בעובדה שהחולים מתקיימים רגשית אם כי אינם יכולים לתקשר אותו, אפשרה לחולים לצאת מתוך הסגירות ולחזור להכרה.

להתבונן במנגנון החיקוי מנקודת מבט התפתחותית

מנקודת מבט התפתחותית, ניתן לומר, שמנגנון החיקוי הוא בעצם מה שעומד מאחורי האינסטיקטים/הדחפים (drive). אינסטינקטים הינם ידע מולד, ומורש גנטית, הדבורים יודעות לרקוד וציפורים יודעות לשיר, כל זה נעשה בהעברה בינדורית ללא צורך ללמוד. אבל, דבורים שחיו בסביבה קשה, תיצורנה בדור הבא דבורים אכזריות יותר. כלומר יש העברה בינדורית. על פי מחקריו של דה ואאל, קופים שהתנסו באכילת אוכל מכלי מסוים יחזרו באותו אופן על מה שהוריהם עשו, ואף קופים בסביבה יתנהגו באותו אופן. כלומר החיקוי הינו בידורי, ומופיע כדחף בדור הבא.

התינוקות מסוגלים לחקות את הבעת הפנים של הנסיין מיד לאחר הלידה, ולא רק התינוקות האנושיים גם הקופים עושים כך. הטענה של ברזל- רווה היא כי החיקוי החוזר על עצמו, איננו בבחינת copy-cut אלא המחקה משתמש בכלים המצויים אצלו, כך שהחיקוי הינו למעשה יצירה חדשה של המחקה. הניסיון החוזר על עצמו לחקות מטבעו ייצר יצירות חדשות.

פרויד מצידו חשש מפני החיקוי, כשהוא מתבסס על הדאגה מפני מנהיגים כריזמטיים, העלולים לסחוף את הקהל, כפי שאירע בתקופתו. טארד המצוטט אצלו, מצידו מציע את המנגנון של החיקוי כמנגנון בסיסי בהתנהגות האנושית, כשהוא מוסיף שקבוצה של אנשים נבונים אשר מחקה האחד את השני, מייצרת יצירה חדשה, וכך בעצם נוצרת ההיסטוריה.

ברזל רווה מסמנת את החיקוי כמנגנון אשר מקורו במערכת ה-SEEKING כפי שהוגדרה ע"י יאק פאנקספפ. מערכת זו אשר היא המערכת המעוררת האנרגטית, מחפשת אובייקט, ומותירה אנרגיה חופשית אשר תתארגן לחיפוש מבנים אשר יועתקו שוב ושוב ויאפשרו לבנות קונספטים חדשים ומקוריים.

חיקוי וליבת העצמי

בהרצאתה מביאה ברזל-רווה התייחסויות תיאורטיות שונות לחיקוי. ברזל-רווה מתייחסת גם לדבריו של דניאל סטרן, הטוען כי התינוק נולד עם היכולת לתפוס מבנים בסביבתו. היכולת של התינוק לתפוס את המבנים הקיימים בסביבה, מתחברת לתחושה שלו שהוא מרגיש בבית בעולם. בהתאם לכך, ניתן לחשוב על התנודה בין חיקוי לחידוש כמייצרת את ליבת העצמי (core self). ברזל-רווה מעוררת עניין רב בהרצאתה ובמילים פיוטיות היא מסכמת שהחיקוי הוא המתאם של סימפוניית העצמית.

על הסוקרת - ד"ר הדס מור-אופק

ד"ר הדס מור-אופק, פסיכולוגית קלינית מומחית ומדריכה, מטפלת ומדריכה ב-CBT. מנהלת תוכנית הכשרה למטפלי CBT. חברת הפורום לנוירופסיכואנליזה, ועוסקת במחקר נוירופסיכואנליטי של מצבי טראומה.

הפסיכולוגיה של הכאב: בין גוף לנפש, בין עבר להווה, בין טראומה ליצוג
קורס המשלב תיאוריה, מחקר ויישום בגישות מתקדמות לטיפול פסיכולוגי בכאב כרוני וטראומה מתוך נסיון לטפח חשיבה והבנה בעולם המורכב של כאב כרוני.
מרצה: יואב בר יוסף
קורס מוקלט | 4 שיעורים
כנס‭ ‬"מעגלים‭ ‬התייחסותיים 2025"
לקראת ציון תאריך השנה השנייה למלחמה ולהשלכותיה הקשות, מזמין כנס מעגלים להתבונן בדרכי ההתמודדות של כולנו דרך העדשות של אמון (trust) ואמונה (faith), בחיי הנפש ובטיפול בגישה ההתייחסותית.
IARPP, האקדמית ת"א יפו
18-19.09.2025 | חמישי - שישי
גמישות פסיכולוגית כעוגן בלב הסערה
כנס ACT הישראלי השנתי. יום עשיר ומגוון - מפגש קהילתי, היכרות, למידה, והעשרה מקצועית עם מודלים, פרספקטיבות וכיוונים שונים הנוגעים כולם בעולם הקונטקסטואלי התנהגותי (CBS).
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
08.09.25 | יום שני | 13:00-20:30
"ספר לי את עצמי" - עדות וסיפורי חיים כמשאב להתמודדות עם טראומה ואובדן
יום עיון המוקדש לזכרה של לילך קיפניס ז"ל שנרצחה בביתה בבארי ב7.10.23. הרצאות, תיאורי מקרה, פוטותרפיה, סרטים וכתיבה אוטוביוגרפית - באמצעותם ננסה לספר סיפור שלם יותר על כאב, אובדן, אומץ ותקווה.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
15.09.2025 | יום שני | 09:00-15:00
הסטודיו כמודל עבודה קהילתי בצל הטראומה בין פעולה אמנותית למרחב טיפולי
ההרצאה תעסוק במודל "סטודיו בטוח", מרחב יצירתי-טיפולי-קהילתי המאפשר עיבוד רגשי והתמודדות עם חוויות חיים טראומטיות ומורכבות. נבחן את תפקידו של המרחב האמנותי הפועל במרכז 'חוסן שדרות'.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 16.09.2025 | יום שלישי | 19:30-21:00
הפסיכולוגיה של הכאב: בין גוף לנפש, בין עבר להווה, בין טראומה ליצוג
קורס המשלב תיאוריה, מחקר ויישום בגישות מתקדמות לטיפול פסיכולוגי בכאב כרוני וטראומה מתוך נסיון לטפח חשיבה והבנה בעולם המורכב של כאב כרוני.
מרצה: יואב בר יוסף
קורס מוקלט | 4 שיעורים
כנס‭ ‬"מעגלים‭ ‬התייחסותיים 2025"
לקראת ציון תאריך השנה השנייה למלחמה ולהשלכותיה הקשות, מזמין כנס מעגלים להתבונן בדרכי ההתמודדות של כולנו דרך העדשות של אמון (trust) ואמונה (faith), בחיי הנפש ובטיפול בגישה ההתייחסותית.
IARPP, האקדמית ת"א יפו
18-19.09.2025 | חמישי - שישי
גמישות פסיכולוגית כעוגן בלב הסערה
כנס ACT הישראלי השנתי. יום עשיר ומגוון - מפגש קהילתי, היכרות, למידה, והעשרה מקצועית עם מודלים, פרספקטיבות וכיוונים שונים הנוגעים כולם בעולם הקונטקסטואלי התנהגותי (CBS).
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
08.09.25 | יום שני | 13:00-20:30
"ספר לי את עצמי" - עדות וסיפורי חיים כמשאב להתמודדות עם טראומה ואובדן
יום עיון המוקדש לזכרה של לילך קיפניס ז"ל שנרצחה בביתה בבארי ב7.10.23. הרצאות, תיאורי מקרה, פוטותרפיה, סרטים וכתיבה אוטוביוגרפית - באמצעותם ננסה לספר סיפור שלם יותר על כאב, אובדן, אומץ ותקווה.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
15.09.2025 | יום שני | 09:00-15:00
הסטודיו כמודל עבודה קהילתי בצל הטראומה בין פעולה אמנותית למרחב טיפולי
ההרצאה תעסוק במודל "סטודיו בטוח", מרחב יצירתי-טיפולי-קהילתי המאפשר עיבוד רגשי והתמודדות עם חוויות חיים טראומטיות ומורכבות. נבחן את תפקידו של המרחב האמנותי הפועל במרכז 'חוסן שדרות'.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 16.09.2025 | יום שלישי | 19:30-21:00