9/1/26
האופן בו אנו מבינים את היחסים הטיפוליים הלך והתפתח לאורך השנים, עד לכדי יצירתו של מארג מגוון של גישות ותיאוריות המאפשר חשיבה מורכבת ועשירה על היבט מרכזי זה בפסיכותרפיה. בד בבד, התגבשה ההבנה כי קרעים ביחסים אלו הם בלתי נמנעים – החל מרגעים חמקמקים של מתיחות קלה, דרך יחסי העברה שליליים וטעונים ועד התחושה כי הטיפול הגיע למבוי סתום.
חרף האתגרים שאלה מעוררים, הם עשויים גם לחזק את הדיאדה הטיפולית ולהוות קרקע פורייה להתפתחות נפשית משמעותית. לשם כך, נדרש תהליך מתמשך של זיהוי, התבוננות ותיקון.
הגיליון הנוכחי מאגד תכנים מהשדה התיאורטי, המחקרי והקליני המבקשים להעמיק את ההבנה על קרעים בקשר הטיפולי ואיחויים.
נפתח עם סקירה חדשה למאמרם של Safran, Muran, Samstag & Stevens – "קרעים ותיקון בברית הטיפולית" מאת איילת בדולח, בו מוצג ידע תיאורטי ומחקרי נרחב על אודות המושג "הברית הטיפולית" והקרעים אשר עלולים להתרחש בה. תוך תנועה בין מחקר אקדמי לעבודה הקלינית, דנים המחברים בהתערבויות טיפוליות מיטיבות בתגובה לקרעים בברית ומציעים עקרונות מנחים לשילוב ידע זה בעבודה הטיפולית.
נמשיך עם סקירת מאמרו של פיטר קאופמן – "כשאמפתיה פותחת" מאת ספיר בר, אשר עוסק ב"מבויים סתומים" במערכת היחסים הטיפולית ובחשיבות העמדה האמפתית של המטפל בהתמודדות עימם. דרך תיאור מקרה של טיפול באישה צעירה, מבקש קאופמן להציג מודל הנשען על אינטגרציה בין רעיונות קוהוטיאניים, ויניקוטיאניים והתייחסותיים, אשר עשוי לאפשר תנועה והתפתחות בתוך היחסים הטיפוליים לנוכח מבויים סתומים אלו.
נעבור לסקירת מאמרה של ג'ודית מסלר-דיוויס – "של מי האובייקטים הרעים האלה?" מאת נועם גלזר. במסגרת מאמר זה, מציגה מסלר-דיוויס היקלעות למבוי סתום טיפולי משמעותי ונתיב אפשרי להיחלצות ממנו. באמצעות תיאור הפגישות עם מטופלת בשם קארן ותוך שימוש בהמשגות תיאורטיות שונות, מובא בסקירה דיון תיאורטי מושגי אשר מתמקד באופן בו ה"רוע" עלול להתעורר, לנוע ולפעול בקשר הטיפולי ובתהליכי העברה והעברה-נגדית.
נסיים עם הרצאתה של טל בן-דוד סלע – " להשיג תיקון מוצלח של קרע בברית הטיפולית: מתי ועבור מי?", אשר ניתנה במסגרת ה"כנס השנתי של הקבוצה הישראלית למחקר בפסיכותרפיה (SPR-IL)" מטעם מרכז פרויד, האוניברסיטה העברית ומכון מפרשים. בן-דוד סלע הציגה את מחקרה ודנה בתהליך בו שברים וקרעים בברית הטיפולית עשויים לקבל מענה מיטיב במסגרת המפגש הטיפולי.
