תפריט נגישות

הקשר בין מאפייני המטפל לשינוי טיפולי: מאמרם של ווקיסאנו ועמיתים

צוות בטיפולנט

בעשורים האחרונים מחקרים רבים עוסקים בניסיון לאתר את הגורמים הטיפוליים המביאים לשינוי רגשי וסימפטומטי. לטענתם של (Vocisano et al (2004, עיקר הדגש מושם על חקר יעילותן של טכניקות טיפוליות שונות על אף שמחקרים שונים מצאו כי מאפייני המטפל משפיעים על תוצאות הטיפול מעבר לטכניקות טיפוליות ספציפיות: מטפלים מסוימים מצליחים להביא לתוצאות טיפוליות טובות יותר מאחרים גם כאשר הם מטפלים במטופלים עם אותה ההפרעה תוך שימוש בטכניקה מובנית ומבוססת פרוטוקול.
מחקרים אשר ביקשו לבחון את הקשר בין מאפיינים מסוימים של מטפלים ליעילות הטיפול בחנו מספר משתנים. (Bowman et al (2011 ערכו מטא אנליזה ל-58 מחקרים אשר בחנו את השפעתם מינם של המטפלים והמטופלים על הצלחת הטיפול, ומצאו כי טיפול אצל מטפלות היה יעיל במט יותר (אך באופן מובהק) ביחס לטיפול אצל מטפלים גברים. לעומת זאת, למין המטופל/ת לא היתה השפעה על תוצאות הטיפול.

גיל המטפל זכה להתייחסות מחקרית מועטה יחסית עקב הקושי להבחין בין השפעותיו לבין השפעותיהם של משתנים אחרים כניסיון וסוגי הכשרה, אך (Beck (1988 מצא כי כאשר המטפל צעיר ביותר מעשר שנים מהמטופל, תוצאות הטיפול טובות פחות ביחס למצבים בהם גיל המטפל דומה לגילו של המטופל או גבוה ממנו.

מחקר נוסף שבחן את השפעותיהם של מאפיינים שונים של המטפל הצביע על כך שמוצא אתני דומה של המטפל והמטופל השפיע לחיוב על תוצאות הטיפול. מחקרים אחרים מצאו שטיפול אצל פסיכולוגים היה יעיל במעט מטיפול אצל פסיכיאטרים. לעומת זאת, מחקר שהתבסס על דיווחי המטופלים עצמם על השיפור לא הצביע על הבדל בין פסיכולוגים לפסיכיאטרים, אלא על עדיפות לטיפול אצל עובדים סוציאלים פסיכותרפיסטיים.

Vocisano et al ביקשו לבחון במחקרם את השפעתם של מאפיינים שונים של מטפלים על תוצאותיו של טיפול קצר מועד בשיטה הקוגניטיבית התנהגותית CBASP (מודל הממוקד בשיפור מיומנויות בין אישיות ויכולת פתרון בעיות חברתיות), אשר ניתן למטופלים הסובלים מדיכאון כרוני.

תוצאות המחקר הצביעו על כך שמין המטפל, גילו ומספר שנות ניסיונו לא השפיעו על תוצאות הטיפול.
לעומת זאת, הגורם המרכזי אשר נמצא כבעל השפעה חיובית על תוצאות הטיפול היה הדגש שהמטפל שם על יחסי המטפל-מטופל בסיטואציה הטיפולית. זאת, לעומת מידת הדגש שהושם על מאפיינים קלאסיים של הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי כתיקון קוגניציות והתנהגויות- אשר לא נמצאה כמשפיעה על תוצאות הטיפול. כמו כן, גורם נוסף אשר נמצא כמשפיע לחיוב על התוצאות הטיפוליות היה אוריינטציה פסיכודינמית של המטפל (במסגרת הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי), והיותו מדריך מוסמך המתמחה בטיפול קוגניטיבי התנהגותי.

הממצא המצביע על חשיבות הדגש על הקשר הטיפולי תואם את תוצאותיהם של מחקרים שנערכו בעבר אשר הדגישו כי דיון בקשר הטיפולי משמעותי ביותר גם במסגרת טיפול קוגניטיבי התנהגותי, בניגוד לסברה הרווחת לפיה דיאלוג מסוג זה "שמור" לפסיכותרפיות בגישה הדינמית. כך, במחקר הנוכחי נמצא כי מטפלים אשר הצליחו לשלב באופן נבון בין טכניקות קוגניטיביות-התנהגותיות לבין נגיעות בהיבטים דינמיים ובין אישיים הנוגעים לקשר הטיפולי, הביאו לתוצאות טיפוליות טובות יותר ביחס למטפלים אחרים: מטפלים בעלי אוריינטציה פסיכודינמית ומטפלים שהיו מדריכים מוסמכים השתמשו בטכניקה אינטגרטיבית יותר ביחס למטפלים קוגניטיביים התנהגותיים שאינם מדריכים ואינם בעלי אוריינטציה דינמית, ונראה כי שוני זה הביא לשוני ביעילות הטיפול.
גורם נוסף אשר נמצא כבעל השפעה על תוצאות הטיפול הוא עומס המקרים של המטפל: מטפלים אשר מספר שעות הטיפול שלהם היה גבוה משמעותית ממספר שעות הטיפול של מטפלים אחרים השיגו תוצאות טיפוליות פחות טובות. ממצא זה תואם את תוצאותיהם של מחקרים קודמים אשר מצביעים על הקשר בין שחיקה לבין תוצאות טיפוליות פחות טובות. 

ביבליוגרפיה

Therapist Variables That Predict Symptom Change in Psychotherapy With Chronically Depressed Outpatients. By Vocisano, Carina; Klein, Daniel N.; Arnow, Bruce; Rivera, Caridad; Blalock, Janice A.; Rothbaum, Barbara; Vivian, Dina; Markowitz, John C.; Kocsis, James H.; Manber, Rachel; Castonguay, Louis; Rush, A. John; Borian, Frances E.; Mccullough, James P.; Kornstein, Susan G.; Riso, Lawrence P.; Thase, Michael E. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, Vol 41(3), 2004, 255-265.

התוכנית ללימודי פסיכותרפיה ממוקדת טראומה
תכנית חד שנתית לחשיבה אינטגרטיבית ומעשית, תוך הקניית כלים להתערבויות בהתאם לשלבים השונים ובהתבוננות מן הפרט אל הקהילה. עמותת נט"ל מזמינה אתכם להשתלב בתוכנית הלימודים הוותיקה בתחום הטראומה, בהוראת מיטב המומחים המובילים בתחום.
עמותת נט"ל, בשיתוף אונ' בר אילן
שנת הלימודים תשפ"ז | החל מה-21/10/2026 | נפתחה ההרשמה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 11/05/2026
ערב עיון - “ואמרתי לעצב: הנני” עם ד"ר אביטל גרשפלד-ליטוין ומיעד מורג
ערב זה יוקדש לעיסוק בשאלת ההתמקמות בעמדה הטיפולית במפגש עם יגון. נפתח דיון בחוויותיהם של מטפלים ובחרדה המתעוררת לעיתים במפגש עם תכנים אלה, לצד בחינה של מענים הדרכתיים וקליניים למצבים אלו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 17.05.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
קבוצת הטיפול בילדים ומאפייניה הייחודיים: "מי שעומד מאחורי ומלפניי.."
טיפול בקבוצות ילדים ומתבגרים, זו עבודה טיפולית מרתקת, חיה ונוגעת, אבל גם מאתגרת, מטלטלת, מורכבת ולעיתים קרובות בודדה. ערב עיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בילדים ונוער מעמדה אינטגרטיבית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 18.05.2026 | יום שני | 20:00-21:30
כנס סוטריה - "לקראת סדר חדש": עיצוב מחדש של מעני בריאות נפש
סוטריה ישראל ומכון מפרשים לחקר והוראת הפסיכותרפיה מזמינים לכנס שיעסוק בהרחבת יוזמות טיפוליות ומענים קהילתיים התומכים בבריאות הנפש ובחוסן נפשי. כנס היברידי שיתקיים במכללה האקדמית תל אביב-יפו וגם ישודר בזום.
סוטריה ישראל בשיתוף מכון מפרשים
האקדמית ת"א-יפו | אונליין | 27.05.2026 | יום רביעי | 09:00-16:00
ללכת בשבילי משמעות - מפצע לריפוי מסע בין-דורי להגשמה
קוראים כאן ועכשיו - סדרת הרצאות עם מחברי הספרים החדשים בעולם הפסיכותרפיה. והפעם במפגש ד"ר אורניה יפה-ינאי וגוני ינאי-יצחקי משוחחות עם פרופ' ענר גוברין ופרופ' שרון זיו ביימן על ספרן החדש "ללכת בשבילי משמעות".
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 31.05.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
האקדמית ת"א-יפו | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
התוכנית ללימודי פסיכותרפיה ממוקדת טראומה
תכנית חד שנתית לחשיבה אינטגרטיבית ומעשית, תוך הקניית כלים להתערבויות בהתאם לשלבים השונים ובהתבוננות מן הפרט אל הקהילה. עמותת נט"ל מזמינה אתכם להשתלב בתוכנית הלימודים הוותיקה בתחום הטראומה, בהוראת מיטב המומחים המובילים בתחום.
עמותת נט"ל, בשיתוף אונ' בר אילן
שנת הלימודים תשפ"ז | החל מה-21/10/2026 | נפתחה ההרשמה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 11/05/2026
ערב עיון - “ואמרתי לעצב: הנני” עם ד"ר אביטל גרשפלד-ליטוין ומיעד מורג
ערב זה יוקדש לעיסוק בשאלת ההתמקמות בעמדה הטיפולית במפגש עם יגון. נפתח דיון בחוויותיהם של מטפלים ובחרדה המתעוררת לעיתים במפגש עם תכנים אלה, לצד בחינה של מענים הדרכתיים וקליניים למצבים אלו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 17.05.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
קבוצת הטיפול בילדים ומאפייניה הייחודיים: "מי שעומד מאחורי ומלפניי.."
טיפול בקבוצות ילדים ומתבגרים, זו עבודה טיפולית מרתקת, חיה ונוגעת, אבל גם מאתגרת, מטלטלת, מורכבת ולעיתים קרובות בודדה. ערב עיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בילדים ונוער מעמדה אינטגרטיבית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 18.05.2026 | יום שני | 20:00-21:30
כנס סוטריה - "לקראת סדר חדש": עיצוב מחדש של מעני בריאות נפש
סוטריה ישראל ומכון מפרשים לחקר והוראת הפסיכותרפיה מזמינים לכנס שיעסוק בהרחבת יוזמות טיפוליות ומענים קהילתיים התומכים בבריאות הנפש ובחוסן נפשי. כנס היברידי שיתקיים במכללה האקדמית תל אביב-יפו וגם ישודר בזום.
סוטריה ישראל בשיתוף מכון מפרשים
האקדמית ת"א-יפו | אונליין | 27.05.2026 | יום רביעי | 09:00-16:00
ללכת בשבילי משמעות - מפצע לריפוי מסע בין-דורי להגשמה
קוראים כאן ועכשיו - סדרת הרצאות עם מחברי הספרים החדשים בעולם הפסיכותרפיה. והפעם במפגש ד"ר אורניה יפה-ינאי וגוני ינאי-יצחקי משוחחות עם פרופ' ענר גוברין ופרופ' שרון זיו ביימן על ספרן החדש "ללכת בשבילי משמעות".
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 31.05.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
האקדמית ת"א-יפו | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה