תפריט נגישות

כיצד הורות גאה משפיעה על התפתחות הילדים - סיכום מאמרה של פטרסון

צוות בטיפולנט

בשנים האחרונות הולכים ומתרבים המבנים משפחתיים החדשים שאינם מבוססים על המבנה הקלאסי של אם, אב וילדים ביולוגיים אלא על הורות משותפת בין פרטנרים שאינם בני זוג, הורות חד הורית וכן הלאה. אחד המבנים החדשים אשר הולכים ונעשים נפוצים הוא מבנה המשפחה הגאה, בה זוג גברים הומוסקסואלים, זוג נשים לסביות, זוג בי סקסואלי, זוג שלפחות אחד מבין ההורים הינו טרנסג'נדר/ית וכן הלאה,  מגדלים ילד מאומץ או ילד שהביאו לעולם באמצעות פונדקאות או תרומת זרע. השפעת ההורות החד מינית על הילדים מעסיקה קבוצות חברתיות ואקדמיות ובכתבה זו נביא את תקציר מאמרה של Patterson משנת 2009, אשר סקרה גוף מחקרים רחב העוסק בילדים לזוגות גאים, ובעיקרם זוגות חד מיניים.

התפתחות מגדרית של ילדים להורים גאים

אחת השאלות שהועלו סביב מסגרת המשפחה הגאה, נוגעת לאופן בו היא משפיעה על היבטים מרכזיים הקשורים להתפתות המגדרית. ההתפתחות המגדרית מתייחסת לזהות מגדרית (תפיסת עצמי כגבר/אישה), ההתנהגות מגדרית (אימוץ התנהגויות התואמות לנורמות החברתיות המצופות מגברים/נשים) והאוריינטציה המינית (הטרו, הומו או בי סקסואלית) של הילדים. שלושת היבטים אלו נבחנו במסגרת מחקרית אמפירית.

Patterson טוענת כי עצם בחינתם של הבדלים הנוגעים לנטייה המינית וההתנהגות המגדרית מבוססת על הנחה בעייתית לפיה אוריינטציה מינית שאינה הטרוסקסואלית ואימוץ התנהגויות שאינן תואמות מגדר הם פתולוגיים. מעבר לכך, היא מצביעה על כך שכיום, המחקר מצביע על היעדר הבדל משמעותי בין התפתחות הזהות המגדרית וההתנהגות המגדרית בקרב ילדים להורים הטרוסקסואליים והומוסקסואליים. כמו כן, מספר מחקרים שללו את קיומו של קשר בין האוריינטציה המינית של ההורה לבין האוריינטציה המינית של הילד, ומצאו כי מרבית הילדים לזוגות גאים הם הטרוסקסואליים.

היבטים התפתחותיים נוספים

מחקרים עסקו לא רק בהתפתחותם המגדרית של ילדים לזוגות גאים, אלא גם בהיבטים התפתחותיים נוספים. מחקרים אלו הצביעו על היעדר הבדל בין ילדים לזוגות גאים והטרוסקסואלים בהיבטים התפתחותיים מרכזיים כתהליך הספרציה-אינדיווידואציה, בעיות התנהגות, תפיסה עצמית, שליטה עצמית, שיפוט מוסרי, אינטליגנציה, ערך עצמי, הסתגלות לביה"ס, התמכרות לחומרים והתנהגויות קורבניות. כמו כן, נמצא כי ילדים במשפחות גאות אינם פגיעים יותר מילדים להורים הטרוסקסואלים להתפתחותן של הפרעות פסיכיאטריות, ולסימפטומים דיכאוניים וחרדתיים בגיל ההתבגרות.

יחסים חברתיים של ילדים לזוגות גאים

היבט נוסף אשר זכה להתייחסות מחקרית הוא היחסים החברתיים, ובפרט היחסים עם קבוצת השווים, שמבססים ילדים לזוגות גאים. מחקרים שבחנו היבט זה הניבו תוצאות חוזרות לפיהן ילדים לזוגות גאים מבססים יחסים נורמטיביים עם בני משפחה, בני קבוצת השווים ועם מבוגרים שמחוץ למשפחה הגרעינית שלהם. ממצאים אלו התבססו הן על דיווחיהם האישיים של הילדים והן על התרשמותם של מעריכים שאינם בני משפחה.

לצד ממצאים אלו, נמצא כי ילדים צעירים לזוגות גאים מדווחים על מקרים נקודתיים בהם הוטרדו או הוקנטו לאור נטייתם המינית או המגדר של הוריהם. עם זאת, יש לקחת בחשבון כי מרבית הילדים הצעירים חווים מפעם לפעם הצקות סביב מאפיינים שונים, והשאלה המרכזית בהקשר זה היא עד כמה הצקות אלו אכן פוגעות בהסתגלות וביחסים החברתיים לאורך זמן. מחקרים אשר התייחסו לשאלה זו על בסיס דיווחיהם של מתבגרים להורים גאים ועל סמך רמת הפעילות החברתית והפופולריות שלהם לא מצאו הבדלים משמעותיים בהסתגלות ביחס למתבגרים שהוריהם הטרוסקסואלים.

לסיכום, סקירתה של Patterson מצביעה על כך שילדים הגדלים במסגרת משפחתית גאה אינם שונים מילדים לזוגות הטרוסקסואליים בהיבטי חיים מרכזיים הנוגעים להתפתחות וגיבוש הזהות, ההסתגלות הכללית, ההשתלבות החברתית ובהיבטים הנוגעים לרווחה והבריאות הנפשית. ממצאים אלו אינם שוללים את העובדה כי ילדים למשפחות גאות מתמודדים עם סוגיות ואתגרים ייחודיים, אך מחזקים את ההבנה כי התא המשפחתי הגאה מציע כלים מספקים להתמודדות עמם.

ביבליוגרפיה

Children of lesbian and gay parents: Psychology, law, and policy. Patterson, Charlotte J. American Psychologist, Vol 64(8), Nov 2009, 727-736.

זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 27/04/2026
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הגשת מועמדות עד ה-01/05/26
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 27/04/2026
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
קפסולה - תוכנית לטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית
תכנית לימודים דו-שנתית ייחודית, אשר מטרתה לתת ידע תיאורטי, טכניקות ומיומנויות בטיפול משפחתי וזוגי מתוך עמדה אינטגרטיבית. נלמד להסתכל על הפרט, הזוג, המשפחה ויחסי הגומלין ביניהם.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הגשת מועמדות עד ה-01/05/26
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה