תפריט נגישות

מנגנוני ליבת העצמי וקישורים לגזע המוח: פרופ' טרנבול

ד"ר הדס מור-אופק

ב-17.6.18 נערך יום עיון בנושא "על טבעו של ה-MIND מנגנוני הליבה של העצמי וקישורים לגזע המוח השלכות מחקריות וקליניות" מטעם הפורום הישראלי לנוירופסיכואנליזה בשיתוף פעולה עם הסתדרות הפסיכולוגים (הפ"י) ומכון מפרשים לחקר והוראת הפסיכותרפיה. להלן סקירת הרצאתו השנייה של פרופ' טרנבול בנושא מנגנוני ליבת העצמי וקישורים לגזע המוח.

תקציר הרצאה

בהרצאתו השנייה עסק פרופ' טרנבול באופן מפורט יותר בקישור שבין מבני רום גזע המוח (upper brain stem) לבין ליבת העצמי (The core Self), ובה הדגים באופן יישומי את דבריו מהרצאה הראשונה בדבר הקשר בין הזיכרון האפיזודי לבין הזיכרון הפרוצדוראלי, והזמין את הקהל לשרטט ביחד איתו את התרשימים של מבני המוח הרלוונטיים.

פרופ' טרנבול פתח בשאלה: "מהו ה- mind?", וענה על כך בתחילה באופן אימפרסיוניסטי - המיינד מייצג את תחושת ההיות בעולם, ומהווה את ה-"first person experience". לאחר מכן, הוא עבר להתייחסויות התיאורטיות הקיימות בהקשר לארבעה מרכיבים של ה-mind : מודעות (Consciousness), אמוציות, תחושת סוכנות (agency), אינטליגנציה.

בהרצאה, פרופ' טרנבול התייחס לכל אחד מממדים אלו, קישר אותם למבני המוח הרלוונטיים אליהם, וניסה להעלות מחשבות ותהיות לגבי חיוניות כל ממד ליצירת תחושת ליבת העצמי.

התייחסות נוירופסיכואנליטית לארבעת מרכיבי ה-mind 

1. המודעות

פרופ' טרנבול סקר ממצאים מחקריים שונים, שהדגימו כי במצבים שונים של פגיעה בקליפת המוח, שפוגמת ביכולת לאינטליגנציה ולחשיבה, נותרת תחושת החוויה הרגשית. כלומר, המודעות הבסיסית, החיונית לליבת העצמי, נשארת גם במצבי פגיעה שונים של הקורטקס. מכך, הוא מסיק כי אלו הם מבני ה-midbrain שחיוניים ליצירת תחושת העצמי, ולא הקורטקס.

2. האמוציות

כפי שהוזכר בהרצאה הראשונה, מבני עומק המוח הם המרכיב ההכרח לחוויית הרגשות, וביניהם: PAG) Periaqueductal Gray), ההיפותלמוס והאמיגדלה.על אף המוניטין שיש לאמיגדלה כאיבר מוח מרכזי בחוויה הרגשית, דווקא ה-PAG הוא האזור החיוני ביותר. אנו יודעים זאת דרך כך שגירוי ה-PAG יוצר את התגובה הרגשית העוצמתית ביותר לגירוי החשמלי המינימלי.כיום נהוג לחשוב על ה-PAG כאיבר האחראי על תחושת הרגש, והוא מחולק לשני חלקים, שגירוי כל אחד מהם מייצר רגש קוטבי אחר (נעים או נורא). כך, גירוי ה-PAG מייצר את הערך ההדוני של הרגש (valence). לאמיגדלה, לעומת זאת, תפקיד חיוני בעיקר בזיכרון הרגשי.

מבחינה פילוגנטית נהוג לחשוב שמבני עומק המוח, שחיוניים גם להכרה וגם לרגשות, התפתחו במקביל. פרופ' טרנבול טען כי הדבר אינו מקרי, אלא משקף את הקביעה לפיה ההכרה מאפשרת את הרגשות.

3. תחושת סוכנות (agency)

פרופ' טרנבול קושר את תחושת הסוכנות (agency) למערכת הפרשת הדופאמין, שנקראית ה- meso-limbic dopamine system, והיא נמצאת בבסיס מערכת ה-SEEKING. גירוי מערכת זו, מעורר תחושת יכולות, ואילו גירוי-יתר עשוי לגרום למצב מאני. מבנה עומק מוחי נוסף הרלוונטי לפעילות זו הוא ה-VTA- Ventral Tegmental Area.

4. האינטליגנציה

המרכיב הרביעי של המודעות – האינטליגנציה - הוא משני לפי דעתו של פרופ' טרנבול. לטענתו, האינטליגנציה אינה הכרחית לחוויית המודעות, ונסמך על מחקרים והתרשמויות קליניות ממטופלים עם פגיעות קורטיקליות, שחיבלו ביכולות האינטלקטואליות שלהם, אך לא ביכולת לחוש את החוויה.

עונג אוראלי וליבת העצמי: אנקדוטה נוירופסיכואנליטית

לקראת סיום שיתף אותנו פרופ' טרנבול באנקדוטה נוירופסיכואנליטית מרתקת. הוא ציין את העובדה כי פרויד, עוד בימיו כסטודנט לנוירולוגיה, עסק במחקר של הגרעינים המזולימביים (הגרעינים המקושרים לליבת העצמי) של העצב הטריג'מינלי (Trigeminal nerve). עצב זה מעצבב את השרירים האחראים על פעולת הלעיסה והמציצה, וכן, הגרעין שלו מקושר גם למידע הפרופריוספטיבי. גרעינים אלו מתחברים אל ה-PAG, שכאמור מייצר את ההבחנה הבסיסית ביותר בין גירוי נעים, אליו אנו נמשכים, לגירוי לא-נעים, ממנו אנו מתרחקים.

רצף חיבורים זה מאפשר לנו הצצה להתהוות הקשר בין חוויות חושיות אוראליות לבין החוויה הבסיסית של מה שאנחנו בהמשך מכנים - טוב ורע. זהו ביטוי מבני ותפקודי של החשיבות האבולוציונית שיש לעונג האוראלי, ומעניין לחשוב על השאלה עד כמה מחקר זה שימש כחלק מההשראה של פרויד בניסוח השלב האוראלי בתיאוריה הפסיכואנליטית.

על הסוקרת - ד"ר הדס מור-אופק

ד"ר הדס מור-אופק, פסיכולוגית קלינית מומחית ומדריכה, מטפלת ומדריכה ב-CBT. מנהלת תוכנית הכשרה למטפלי CBT. חברת הפורום לנוירופסיכואנליזה, ועוסקת במחקר נוירופסיכואנליטי של מצבי טראומה.

 

תוכנית הפסיכותרפיה המלאה לטיפול בטראומה מינית דינמית ורב תחומית
תוכנית הכשרה תלת-שנתית לביסוס תשתית תיאורטית וקלינית, יצירת דיאלוג אינטגרטיבי ופיתוח ראייה רב-מערכתית תוך מתן דגש על טיפול מותאם טראומה למגוון התרבותי והחברתי הרחב הקיים בישראל.
מרכז אקדמי ללימודי המשך ברפואה, אוניברסיטת ת"א
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 09/03/2026
מפגשים בין השברים: טראומה, התמודדות ותקווה
מתוך ההתעניינות הרבה שעורר הספר נוצרה סדרת המפגשים הנוכחית אשר מטרתה לייצר ולהציע, מתוך מפגש בין הכותבים השונים, מבטים נוספים על הרעיונות שהוצגו בספר בעקבות הטראומה הקולקטיבית האינטנסיבית שאנו חווים בישראל מאז 7 באוקטובר.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 11/03/2026
כנס השקה - להתבונן מֵעֵבֶר: מבטים והשראה מרשת שומעי הקולות
הכנס מתקיים בשיתוף מכון מפרשים ומעבר – קהילה לחוויות נפש ותודעה, ומהווה הזדמנות מיוחדת להעמיק ולהתעדכן בעשייה המקצועית והקהילתית סביב רשת שומעי הקולות.
מכון מפרשים וקהילת מֵעֵבֶר, האקדמית תל אביב-יפו
תל אביב | 17.03.2026 | יום שלישי | 09:00-17:00
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 22.03.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
ערב הסברה לתוכנית סיפונים - לימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה
ערב היכרות והצגת התכנית התלת-שנתית ללימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, הפועלת כחלק מבית הספר לפסיכותרפיה של מכון מפרשים, וכוללת למידה בתוכנית דו-שנתית מודולרית ושנת לימודי ליבה מקוונת.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 23.03.2026 | יום שני | 20:00-21:30
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
תוכנית הפסיכותרפיה המלאה לטיפול בטראומה מינית דינמית ורב תחומית
תוכנית הכשרה תלת-שנתית לביסוס תשתית תיאורטית וקלינית, יצירת דיאלוג אינטגרטיבי ופיתוח ראייה רב-מערכתית תוך מתן דגש על טיפול מותאם טראומה למגוון התרבותי והחברתי הרחב הקיים בישראל.
מרכז אקדמי ללימודי המשך ברפואה, אוניברסיטת ת"א
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 09/03/2026
מפגשים בין השברים: טראומה, התמודדות ותקווה
מתוך ההתעניינות הרבה שעורר הספר נוצרה סדרת המפגשים הנוכחית אשר מטרתה לייצר ולהציע, מתוך מפגש בין הכותבים השונים, מבטים נוספים על הרעיונות שהוצגו בספר בעקבות הטראומה הקולקטיבית האינטנסיבית שאנו חווים בישראל מאז 7 באוקטובר.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 11/03/2026
כנס השקה - להתבונן מֵעֵבֶר: מבטים והשראה מרשת שומעי הקולות
הכנס מתקיים בשיתוף מכון מפרשים ומעבר – קהילה לחוויות נפש ותודעה, ומהווה הזדמנות מיוחדת להעמיק ולהתעדכן בעשייה המקצועית והקהילתית סביב רשת שומעי הקולות.
מכון מפרשים וקהילת מֵעֵבֶר, האקדמית תל אביב-יפו
תל אביב | 17.03.2026 | יום שלישי | 09:00-17:00
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 22.03.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
ערב הסברה לתוכנית סיפונים - לימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה
ערב היכרות והצגת התכנית התלת-שנתית ללימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, הפועלת כחלק מבית הספר לפסיכותרפיה של מכון מפרשים, וכוללת למידה בתוכנית דו-שנתית מודולרית ושנת לימודי ליבה מקוונת.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 23.03.2026 | יום שני | 20:00-21:30
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה