תפריט נגישות

האפקט הטיפולי

צוות בטיפולנט

מה הופך מטפל ספציפי ליותר אפקטיבי מחברו? למרות שמדובר בנושא רלוונטי, בעל חשיבות עצומה, מפתיע לגלות כי הגוף המחקרי בנושא יחסית מצומצם. קבוצת מחקר אמריקנית מבקשת בשנים האחרונות לשנות את התמונה.

סיפורה של קבוצת מחקר

בשנת 2000, נפגשו ד"ר לואיס קסטונגואי מאוניברסיטת פנסילבניה (Louis Castonguay, PhD, Pennsylvania State University) וד"ר קלרה היל מאוניברסיטת מרילנד (Clara Hill, PhD, University of Maryland) בכנס מקצועי. השניים החלו לשוחח על הצורך בקידומם של מחקרים אשר יוקדשו לחקר האפקטיביות של טיפולים, והחליטו לגבש קבוצת מחקר שתעסוק בנושא. מאז מקיימת הקבוצה כנסים, במסגרתם מוצגים ממצאי מחקרים, ונידונות הצעות מחקר חדשות ומסקרנות. אחד הכנסים של הקבוצה התרכז בחשיבותה של התובנה - רכישת הבנות חדשות במהלך הטיפול, ככלי מקדם שינוי, ובאופן בו ניתן להעשיר את מושג התובנה באמצעות המשגות מתוך עולם הפסיכולוגיה החברתית, הקוגניטיבית והתפתחותית, ובאמצעות תחום הפילוסופיה. סדרת כנסים נוספת התרכזה במשמעותן של חוויות מתקנות - אירועים אשר מאתגרים את הציפיות והפחדים של האדם, ומובילים לתוצאות מפתיעות. ממצאי הקבוצה בנושאים אלו התפרסמו בשני ספרים של איגוד הפסיכולוגים האמריקני (American Psychological Association).

חשיבותם של יחסי אנוש וקבלת פידבק מהמטופל

קבוצת המחקר עורכת בימים אלו מגוון מחקרים אשר מבקשים לזקק את הגורמים האחראים לאפקטיביות של מטפלים שונים. המחקרים עדיין בעיצומם, ובקרוב צפויות להתפרסם מסקנות אשר יוכלו לשרת את הקהילה המקצועית, על מטפליה ומדריכיה. דוקטור ברוס וומפולד מאוניברסיטת ויסקונסין-מדיסון (Bruce Wampold, PhD, University of Wisconsin-Madison), חוקר את ההשערה לפיה מטפלים אפקטיביים ניחנו ביחסי אנוש מפותחים, הכוללים יכולת ורבאלית משוכללת, חום, קבלה, אמפתיה, ויכולת זיהוי טובה של תחושות המטופל. כמו כן, לפי וומפולד, מסתמן כי המטפלים היותר אפקטיביים הם אלו אשר מצליחים לבסס ברית טיפולית עם מגוון רחב מאוד של מטופלים.
אחד מכיווני המחקר המבטיחים של ד"ר מייקל למברט מאוניברסיטת בריגהאם-יאנג (Michael Lambert, PhD, Brigham-Young University), מצביע על כך שמטפלים אפקטיביים מכווננים מאוד למידת ההתקדמות של המטופל בטיפול, באמצעות כלי משוב פורמאליים ובלתי פורמאליים. הממצאים מופיעים בספרו "מניעת כישלון הטיפול" (Prevention of Treatment Failure, APA), שם ממליץ למברט על הקדשת דיי זמן בטיפול לצורך איסוף משוב, על ידי פניה ישירה למטופל.

כל טיפול לכל מטופל. האמנם?

חוקרים כגון ד"ר תומאס סקסטון מאוניברסיטת אינדיאנה (Thomas Sexton, PhD, Indiana University), אשר מכהן כראש המחלקה לפסיכולוגיה משפחתית בארגון הפסיכולוגים האמריקני, מציינים כי איכויות המטפל הנן רק חלק מהמשוואה, וכי יש לייחס חשיבות רבה לתהליך ההתאמה בין המודל הטיפולי למטופל הספציפי. לפי סקסטון, לרשות המטפלים עומד כיום גוף מחקרי ענף ביותר, שיש להסתמך עליו כאשר בוחרים את הטיפול האפקטיבי ביותר עבור המטופל. סקסטון אוסף את ממצאיה האחרונים של הקבוצה, ומסכם כי מטפלים אפקטיביים הם אלו אשר מצוידים בשלושה פרמטרים: יכולת בינאישית מפותחת, מודל טיפולי אשר הוכח מחקרית כאפקטיבי, ויכולת ליישם את המודל באופן שהולם את התמונה הקלינית של המטופל.

קבוצת המחקר מהווה כיום קול חלוצי שהולך ומתעצם בקהילה המקצועית, המבקש לזקק את איכויות המטפלים והמודלים שבשימושם, שבבסיסם של טיפולים אפקטיביים, בעלי השפעות ארוכות טווח.

ביבליוגרפיה

The therapist effect. Ami Novotney. Monitor on Psychology, American Psychological Association, February 2013, vol.44, No. 2, pp. 50-51.
http://www.apamonitor-digital.org/apamonitor/201302#pg50

הפסיכואנליזה בראי הנרקיסיזם - ערב השקה לספרה של אורנה אפק
אנו מזמינים אתכם להצטרף אלינו מרחוק ולקחת חלק בערב ההשקה לספרה של אורנה אפק. נשמח לארח אתכם בשידור חי לערב של הגות ושיחה מקצועית.
מכון תמוז, אורנה אפק
מפגש מקוון | 11.06.2026 | יום חמישי | 20:00
התוכנית התלת-שנתית לפסיכותרפיה אנליטית-יונגיאנית
תוכנית הלימודים, הותיקה והמתחדשת, חושפת את הלומדים לתאוריה ולפרקטיקה הקלינית של הפסיכולוגיה האנליטית יונגיאנית ומאפשרת העמקה של החשיבה האנליטית הפסיכודינמית לזרמיה תוך לימוד עיוני, הדרכה קלינית, התנסות חווייתית ואינטגרציה ביניהם.
ביה"ס ללימודים מתקדמים, סמינר הקיבוצים
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | ההרשמה בעיצומה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 08/06/2026
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
האקדמית ת"א-יפו | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
ACT בשדה הטיפולי: מבטים שונים דרך דוגמא קלינית
ערב עיון של 'מצפן' תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT במכון מפרשים, בו נבקש לאפשר היכרות עם שלושה ענפים המתבססים על גישת ACT כגרעין מרכזי, דרך ניתוח של דוגמא קלינית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 14.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
"סוף סופה להיגמר בקיץ": סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי
מגדלור התוכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול באובדן אבל ושכול מעמדה אינטגרטיבית במכון מפרשים, מזמינה לערב עיון בנושא סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי והקשר שבין פרידה מהטיפול לבין חוויית האבל.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 21.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
קול קורא לכתיבת פרקים לספר בנושא: טראומת החטיפה באירועי ה-7.10
נמל מבטחים, מרכז הכשרה לטיפול ושיקום נפגעי חטיפה ואובדן עמום במכון מפרשים, מזמינים אנשי ונשות מקצוע להגיש פרקים לספר חדש בנושא - טראומת החטיפה באירועי ה-7.10: המשגות, התמודדות וטיפול בחטופים, משפחות, קהילות ובקולקטיב הישראלי.
נמל מבטחים, מכון מפרשים האקדמית ת"א יפו
לפרטים נוספים והגשת הצעה >>
האופק - הכשרה בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית
התכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית להעמקת הידע התאורטי ושליטה מקצועית במיומנויות הגישה והאסטרטגיות הטיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
הפסיכואנליזה בראי הנרקיסיזם - ערב השקה לספרה של אורנה אפק
אנו מזמינים אתכם להצטרף אלינו מרחוק ולקחת חלק בערב ההשקה לספרה של אורנה אפק. נשמח לארח אתכם בשידור חי לערב של הגות ושיחה מקצועית.
מכון תמוז, אורנה אפק
מפגש מקוון | 11.06.2026 | יום חמישי | 20:00
התוכנית התלת-שנתית לפסיכותרפיה אנליטית-יונגיאנית
תוכנית הלימודים, הותיקה והמתחדשת, חושפת את הלומדים לתאוריה ולפרקטיקה הקלינית של הפסיכולוגיה האנליטית יונגיאנית ומאפשרת העמקה של החשיבה האנליטית הפסיכודינמית לזרמיה תוך לימוד עיוני, הדרכה קלינית, התנסות חווייתית ואינטגרציה ביניהם.
ביה"ס ללימודים מתקדמים, סמינר הקיבוצים
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | ההרשמה בעיצומה
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 08/06/2026
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
האקדמית ת"א-יפו | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
ACT בשדה הטיפולי: מבטים שונים דרך דוגמא קלינית
ערב עיון של 'מצפן' תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT במכון מפרשים, בו נבקש לאפשר היכרות עם שלושה ענפים המתבססים על גישת ACT כגרעין מרכזי, דרך ניתוח של דוגמא קלינית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 14.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
"סוף סופה להיגמר בקיץ": סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי
מגדלור התוכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול באובדן אבל ושכול מעמדה אינטגרטיבית במכון מפרשים, מזמינה לערב עיון בנושא סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי והקשר שבין פרידה מהטיפול לבין חוויית האבל.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 21.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
קול קורא לכתיבת פרקים לספר בנושא: טראומת החטיפה באירועי ה-7.10
נמל מבטחים, מרכז הכשרה לטיפול ושיקום נפגעי חטיפה ואובדן עמום במכון מפרשים, מזמינים אנשי ונשות מקצוע להגיש פרקים לספר חדש בנושא - טראומת החטיפה באירועי ה-7.10: המשגות, התמודדות וטיפול בחטופים, משפחות, קהילות ובקולקטיב הישראלי.
נמל מבטחים, מכון מפרשים האקדמית ת"א יפו
לפרטים נוספים והגשת הצעה >>
האופק - הכשרה בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית
התכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית להעמקת הידע התאורטי ושליטה מקצועית במיומנויות הגישה והאסטרטגיות הטיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה