במסגרת הרצאתה, ביקשה ד"ר טלי פרנקל לדון באופן בו הסביבה הטיפולית המוקדמת מעצבת את התפתחות המוח של תינוקות כמו גם את יכולותיהם החברתיות, במהלך שנת חייהם הראשונה. בתוך כך, ד"ר פרנקל התמקדה במבנה אינטראקציית אם-תינוק ובשאלה האם מענה סינכרוני של האמא תומך בהתפתחות המוחית והחברתית של תינוקה. היא הציגה ממצאים ממחקר אורך, אשר מעידים כי מענה אימהי מותאם עשוי לתרום להתפתחות מוח התינוק בשנת החיים הראשונה, מה שתומך בהתפתחות יכולותיו להבנה חברתית. לדבריה, הממצאים גם מלמדים כי תינוקות בעלי מזג לא מווסת עשויים להיות רגישים יותר להשפעות של הטיפול האימהי. בהמשך ההרצאה, דנה ד"ר פרנקל בהשלכות הקליניות של הממצאים ובאפשרות להטמיע אותם במדיניות הטיפול בגיל הינקות.
