תפריט נגישות

התשוקה שבאינטימיות: פרספקטיבות מגוונות על העברה ארוטית

צוות בטיפולנט

על העברה ארוטית וטראומה בילדות | תרומת המטפל להיווצרות העברה ארוטית | פרספקטיבה התייחסותית להעברה נגדית ארוטית | העברה והעברה-נגדית ארוטית במרחב הוירטואלי


התשוקה שבאינטימיות:

פרספקטיבות מגוונות על העברה ארוטית

המפגש הטיפולי הוא מיסודו אינטימי. המטופל מספר על עצמו בכנות לעיתים מבלי לדעת מה עומד להתגלות. זהו תהליך שדורש אמון ואומץ, וככזה הוא מעורר דפוסים של שחזור של היחסים, שהמטופל קושר עם אחרים משמעותיים בחייו - בחלקם שוקקים גם היבטים של העברת אהבה או: העברה ארוטית.

בעוד פרויד המשיג העברה ארוטית כהתנגדות של המטופל לטיפול, והעברה-נגדית ארוטית כמשהו שיש לנסות להמנע ממנו, פרספקטיבות עכשוויות נותנות לתהליכים אלה מקום בתוך מרקם הטיפול, מתוך ההבנה ששיח על הנושא בתוך מרחב עם גבולות יוכל לאפשר צמיחה. עם זאת, מטפלים רבים עדיין חוששים לשוחח על הממד הארוטי ביחסי העברה, ככל הנראה על רקע טאבו חברתי שהופנם. במטרה להנגיש חשיבה ודיון בנושא חשוב זה, גיליון זה מוקדש לנושא העברה והעברה-נגדית ארוטית מפרספקטיבות שונות.

איזה מידע המטופל מנסה לספר לנו בדרך לא מודעת דרך שילוב של תשוקה בתוך היחסים הטיפוליים? בסיכום המערכת למאמרם של רכמן, קנדי ויארד - תפקיד פיתוי מיני בילדות ביצירת העברה ארוטית: פרוורסיה בסיטואציה האנליטית (2005), מובאת חשיבתו של פרנצי, שהעברה ארוטית הינה ביטוי לצורך של המטופל לעבד טראומת ילדות. בהשראת פרנצי, המחברים מדגימים את הפרדיגמה של פיתוי והסתגלות פסיכולוגית באמצעות מקרים קליניים.

לצד כך, חשוב לשאול האם העברה ארוטית היא יצירתו של אדם אחד -המטופל - או שמא למטפל עשוי להיות חלק בכינונה? בסיכום המערכת למאמרו המונומנטלי של גאברד - תרומת המטפל להיווצרות ההעברה הארוטית (1996) - מפורטים משתנים, שלמטפל יש אחריות עליהם, ושיכולים להאיץ התפתחות תהליך של העברה ארוטית. כחלק מלקיחת אחריות המטפל על חלקו, גבארד מביע דעה נחרצת נגד שיח גלוי על העברה-הנגדית הארוטית.

מזווית אחרת, הגישה ההתייחסותית דווקא רואה בהעברה-הנגדית הארוטית חומר משמעותי שעשוי לקדם שיח והתפתחות. ניתן ללמוד על כך יותר מסיכומה של גינת אנגל את מאמרה המכונן של מסלר-דייויס - אהבה בצהרי היום (1994) - בו מובא עיקר חשיבתה של מסלר-דיוויס אודות העברה נגדית ארוטית, לרבות השימוש פורץ הדרך שהיא עושה בחשיפה עצמית של רגשותיה המיניים בפני מטופל.

ולסיום, מה קורה כשהעברה והעברה-נגדית ארוטית מתחילות לקרום עור וגידים במרחב הוירטואלי? אפשר לטעום מהפיתוי ומהסכנה הנשקפים מתכתובת במייל בין מטפלת למטופל-לשעבר בקריאה בספר הבדיוני "המכתב" מאת ד"ר אורנה ראובן וד"ר יאיר אלדן. מוזמנים לקרוא את הראיון (בהתכתבות!) - לכתוב את מה שלא יעלה על הדעת (2018) - שערכה עדי כהן עם ד"ר אורנה ראובן בנושא תהליך הכתיבה המשותף, המעבר בין הקול למילה הכתובה (ובחזרה), ואיך לא? אהבה בטיפול ושיגעון בשניים.

הכשרה למטפלים ומדריכים בגישת MBRASE
תוכנית ההכשרה של MBRASE היא ראשונה מסוגה בארץ ומיועדת למטפלים המעוניינים לפתח מיומנות טיפולית קלינית ולעבוד בתוך מסגרות רפואיות ושיקומיות. בהנחיית עדי פרקש, פסיכותרפיסטית גופנית מדריכה.
MBRASE - המרכז לשיקום גוף־נפש
ראשון לציון | תחילת התוכנית 12/04/2026 | נפתחה ההרשמה
החומר הפעיל בפסיכותרפיה - הדרכה חד פעמית מיוחדת
החומר הפעיל מהווה חלק מזערי מהתרופה - אבל רק הוא אחראי להשפעה הצפויה. כמה חומר פעיל יש במפגש טיפולי ומהו הרכיב שיוצר התמרה? בהדרכה נחקור ונעמיק בנקודות המפנה בטיפול.
אנאבלה שקד, הדרכה אונליין
מועד ערב: 23/03/26 בשעות 18:00-19:30 | מועד בוקר: 24/03/26 בשעות 10:00-11:30
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 30/03/2026
ערב הסברה לתוכנית סיפונים - לימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה
ערב היכרות והצגת התכנית התלת-שנתית ללימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, הפועלת כחלק מבית הספר לפסיכותרפיה של מכון מפרשים, וכוללת למידה בתוכנית דו-שנתית מודולרית ושנת לימודי ליבה מקוונת.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 23.03.2026 | יום שני | 20:00-21:30
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
הכשרה למטפלים ומדריכים בגישת MBRASE
תוכנית ההכשרה של MBRASE היא ראשונה מסוגה בארץ ומיועדת למטפלים המעוניינים לפתח מיומנות טיפולית קלינית ולעבוד בתוך מסגרות רפואיות ושיקומיות. בהנחיית עדי פרקש, פסיכותרפיסטית גופנית מדריכה.
MBRASE - המרכז לשיקום גוף־נפש
ראשון לציון | תחילת התוכנית 12/04/2026 | נפתחה ההרשמה
החומר הפעיל בפסיכותרפיה - הדרכה חד פעמית מיוחדת
החומר הפעיל מהווה חלק מזערי מהתרופה - אבל רק הוא אחראי להשפעה הצפויה. כמה חומר פעיל יש במפגש טיפולי ומהו הרכיב שיוצר התמרה? בהדרכה נחקור ונעמיק בנקודות המפנה בטיפול.
אנאבלה שקד, הדרכה אונליין
מועד ערב: 23/03/26 בשעות 18:00-19:30 | מועד בוקר: 24/03/26 בשעות 10:00-11:30
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 30/03/2026
ערב הסברה לתוכנית סיפונים - לימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה
ערב היכרות והצגת התכנית התלת-שנתית ללימודי פסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, הפועלת כחלק מבית הספר לפסיכותרפיה של מכון מפרשים, וכוללת למידה בתוכנית דו-שנתית מודולרית ושנת לימודי ליבה מקוונת.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 23.03.2026 | יום שני | 20:00-21:30
ערב עיון - טיפול רגיש תרבות והגירה: מגוון עקרונות והיבטים
בערב זה נעסוק באתגרים העולים בעבודה טיפולית עם מטופלים מחברות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים, בדגש על יוצאי אתיופיה. נבחן דילמות מהשדה וניגע בפרקטיקות מותאמות-תרבות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 26.04.2026 | יום ראשון | 19:30-21:00
יום עיון - בית אחד שלוש דלתות: תנועה בין אישי, זוגי ומשפחתי
גישות טיפוליות שונות יצרו הפרדה מלאכותית בין שדות ההתערבות – הפרטני, הזוגי והמשפחתי. גישות אינטגרטיביות עדכניות תומכות בריבוי, גמישות ונוכחות מערכתית. במהלך יום העיון נציג מקרה קליני אחד שיבחן דרך שלוש עדשות טיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מפגש מקוון | 01.05.2026 | יום שישי | 09:00-13:00
מפליגים - תוכנית להכשרה בהדרכה בפסיכותרפיה מעמדה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית להכשרה מתקדמת שמטרותיה קידום עמדה אינטגרטיבית בהדרכה, פיתוח יכולת התמודדות עם מצבים מורכבים ודילמות מקצועיות, טיפוח ראייה רב מקצועית תוך מתן מענה ייעודי לאתגרי התקופה הנוכחית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה
יובלים - תוכנית לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית
תוכנית דו-שנתית הפועלת בשני מסלולים: מסלול למבוגרים - המתמקד בעבודה אינטגרטיבית עם קבוצות טיפוליות במרחבים קליניים וחברתיים, ומסלול לילדים ונוער - הממוקד בקבוצה כמרחב התפתחותי ובהתאמות הנדרשות לעבודה עם צעירים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | נפתחה ההרשמה