צוות בטיפולנט
כתב עת מקצועי לפסיכותרפיה - גיליון 42/20
שנה חדשה הגיעה ולצד האווירה החגיגית שמלווה בדרך כלל את החג, לחלקנו יש גם הרגשה שהיא תופסת אותנו לא מוכנים. האם הסתיימה השנה החולפת? האם החלה אחת חדשה? יש סגר או אין סגר? כמו תמיד אנחנו כאן אתכם, משתתפים בבלבול וחושבים איך נוכל להיטיב לפגוש אתכם בתוכו. החלטנו להביא לכם השבוע לקט ספרים מומלצים שיוכל להתאים לכל מצב – בין אם חיפשתם רעיון למתנה ובין אם אתם מחפשים מזון למחשבה ולנשמה. אנו מקווים שנוכל כך להמתיק מעט את השנה הנכנסת, עמומה ככל שתהיה, ולאחל לכם ולנו עוד ועוד עשייה, יצירה ולבלוב.
הספר הראשון שלנו השבוע הוא "מה קורה לקורא?" מאת ד"ר מירב רוט. בהרצאה המרתקת של קמפוס רפסודה, פסיכואנליזה על ספת הספרות, שוחחה ד"ר רוט עם ד"ר ענר גוברין וד"ר שרון זיו-ביימן על המחקר העומד במרכז הספר, המבקש להתבונן ביחסי הקורא עם הטקסט, המחברים והגיבורים כיחסי העברה.
נמשיך עם הספר החדש של פרופ' דנה אמיר, וידויי מסך, עליו הרצתה במסגרת פרויקט "יוצרים כאן ועכשיו – שיחות על ספרים אומנות וחברה". פרופ' אמיר שוחחה עם ד"ר גוברין וד"ר זיו-ביימן על ממדיה השונים של ההפרעה האובססיבית, על שפת גילוי העריות, על אופני המיסוך של המעוול ועל טונאליות וא-טונאליות בתוך המרחב המוזיקאלי והנפש.
הספר הבא ברשימה שלנו הוא הורים אמיצים מאת פרופ' חיים עומר. במאמר על הספר, המלווה בפרק לקריאה מתוכו, פרופ' עומר קורא להורים להוות עוגן אמיץ ויציב עבור ילדיהם מול סחף של גירויים מתמשכים בעידן המודרני, ומציע כי בכדי שיוכלו לצאת מן השיתוק ולשנות דפוסים בלתי אדפטיביים, צריכים להתייצב לצידם באומץ אנשי הטיפול.
ספר מרתק נוסף הוא "EMDR - הפסיכותרפיה של המאה ה-21: תיאוריה, יישום, סיפורי טיפול". לשיחה על הספר התארחו בקמפוס רפסודה ד"ר אודי אורן, אסתי בר שדה, יעלה לבבי ודורית סגל, בה הציגו את מודל ה-EMDR ואת יעילותו הטיפולית במצבים נפשיים שונים.
נמשיך עם הספר מחשבות מחדר הטיפול: 101 דברים שלמדתי מטיפול על החיים מאת ד"ר שלמה מנדלוביץ'. ד"ר מנדלוביץ' הגיע גם הוא לקמפוס רפסודה, והביא בשיחה מרתקת את נקודת מבטו על עולם הטיפול ועל מערכות היחסים הנוצרות במסגרתו, כפסיכיאטר ופסיכותרפיסט.
נסיים עם הספר חידת הדיסוציאציה אותו כתבו במשותף נצר דאי, ד"ר אילה דאי-גבאי ופרופ' אליעזר ויצטום. הספר סוקר בצורה מקיפה ורחבה את תופעת הדיסוציאציה ואופני הטיפול בה, ובראיון מקוון הציגו הכותבים את תהליך הכתיבה לצד מחלוקות הקיימות גם כיום סביב אבחנת הפרעת זיהוי דיסוציאטיבית.
