ייצוג סמלי הוא שימוש ברעיונות, צלילים או סמלים אחרים כדי לייצג אובייקטים או אירועים. יכולת זו מופיעה במעבר מהינקות לילדות, בתקופה שנקראת הגיל הרך (גילאי 12 עד 30 חודשים). הופעת השפה היא דוגמה להתפתחות היכולת לייצוג סמלי, משום שזוהי מערכת של סמלים שאפשר לצרפם זה לזה בדרכים רבות לשם העברת מידע.
לקריאה נוספת
קישורים נוספים באתר: שלבי ההתפתחות הקוגניטיבית, התפתחות השפה, התפתחות המשחק, קביעות אובייקט
ביבליוגרפיה
א. סרוף, ר.קופר, ג.דהארט (1998) התפתחות הילד טבעה ומהלכה, האוניברסיטה הפתוחה